廣州市禮儀協(xié)會(huì)第96期會(huì)員公開課由董永新老師主講的《AI賦能職場(chǎng)：從精準(zhǔn)對(duì)話到高效辦公實(shí)戰(zhàn)課》于2025年9月13日順利開展。
出席本期會(huì)員活動(dòng)的協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別是：廣州市禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長：時(shí)淑妍女士；廣州市禮儀協(xié)會(huì)副會(huì)長：張娟女士；廣州市禮儀協(xié)會(huì)監(jiān)事：伍翠菊女士。
本期會(huì)員公開課由廣州市禮儀協(xié)會(huì)核心講師、工信部認(rèn)證高級(jí)AIGC工程師、國家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師，董永新老師與大家分享《AI賦能職場(chǎng)：從精準(zhǔn)對(duì)話到高效辦公實(shí)戰(zhàn)課》課程，帶大家一起探索AI高效應(yīng)用的技巧。
| 主講：董永新老師 |
在數(shù)字化浪潮席卷各行各業(yè)的今天，人工智能已不再是遙遠(yuǎn)的概念，而是切實(shí)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵工具。然而，許多人面對(duì)AI時(shí)依然充滿困惑：不會(huì)提問、搜索結(jié)果偏離預(yù)期、難以真正融入工作流程——這，正是本次課程希望破解的核心難題。正如董老師在課程開場(chǎng)時(shí)強(qiáng)調(diào)的“只有理解了AI的思維邏輯，高效辦公才能真正實(shí)現(xiàn)?！?/span>
首先，董老師系統(tǒng)拆解了AI提問的底層邏輯：每一個(gè)優(yōu)質(zhì)的回答，都源于一段設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的提示詞。她指出，提示詞不僅是技術(shù)指令，更是一場(chǎng)結(jié)構(gòu)化的語言藝術(shù)——它需要包含明確任務(wù)（做什么）、受眾與風(fēng)格（給誰用）、結(jié)構(gòu)化要求（期待效果）、限制條件（負(fù)向約束）、示例參考（給模板）、反饋迭代（多次發(fā)問）等六大核心要素。通過現(xiàn)場(chǎng)演示從模糊提問到精準(zhǔn)指令的迭代過程，董老師讓大家看到：同樣的AI，在不同的提示詞下，輸出結(jié)果可謂天壤之別。
隨著課程逐步深入，現(xiàn)場(chǎng)正式進(jìn)入“AI高效辦公實(shí)戰(zhàn)”核心環(huán)節(jié)。董老師以“即學(xué)即練”的演示模式，將AI工具的多元應(yīng)用場(chǎng)景直觀呈現(xiàn)——從商務(wù)郵件的快速擬寫、適配個(gè)人需求的高效營養(yǎng)餐規(guī)劃，到貼合行業(yè)痛點(diǎn)的定制化培訓(xùn)案例設(shè)計(jì)，再到海量信息的精準(zhǔn)檢索與關(guān)鍵內(nèi)容提?。桓由熘翆?shí)用技能層面，現(xiàn)場(chǎng)演示如何用AI生成markdown格式文件、一鍵導(dǎo)出生成思維導(dǎo)圖，以及根據(jù)主題快速搭建演講稿框架等等。每一項(xiàng)實(shí)操都精準(zhǔn)對(duì)接職場(chǎng)效率需求，讓AI真正從“輔助工具”轉(zhuǎn)變?yōu)轵?qū)動(dòng)個(gè)人效率躍升的核心加速器。
演示過程中，董老師不僅拆解操作步驟，更針對(duì)會(huì)員的個(gè)性化疑問逐一指導(dǎo)，確保大家能跟上節(jié)奏、掌握要點(diǎn)。不少會(huì)員在親身體驗(yàn)后由衷感嘆：“以前要花三小時(shí)打磨的工作，現(xiàn)在三分鐘就能出框架、出成果！”
與此同時(shí)，董老師也著重強(qiáng)調(diào)了AI協(xié)作的“雙重關(guān)鍵原則”：一方面，AI生成的內(nèi)容絕非“拿來即用”的成品，必須帶著獨(dú)立思考進(jìn)行篩選、校驗(yàn)與優(yōu)化，避免陷入“盲目照搬”的誤區(qū)；另一方面，在使用過程中需時(shí)刻警惕信息安全與隱私保護(hù)，尤其在處理企業(yè)內(nèi)部敏感數(shù)據(jù)、個(gè)人隱私信息時(shí)，要做好數(shù)據(jù)脫敏與權(quán)限管控，堅(jiān)決杜絕信息泄露風(fēng)險(xiǎn)，讓高效協(xié)作與安全保障并行。
在AI高效辦公實(shí)操環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)即刻轉(zhuǎn)入“高情商AI應(yīng)用”深度分享環(huán)節(jié)。董老師并未局限于AI工具的基礎(chǔ)功能講解，而是將核心聚焦于“技術(shù)+情感”的融合應(yīng)用維度，通過具象化場(chǎng)景演示，生動(dòng)詮釋如何借助AI生成更富人文溫度的內(nèi)容。
她巧妙以職場(chǎng)與生活中高頻出現(xiàn)的溝通難題為切入點(diǎn)，結(jié)合真實(shí)場(chǎng)景展開實(shí)操演示：在商務(wù)場(chǎng)景中，模擬資源爭(zhēng)奪引發(fā)的沖突調(diào)解，展示AI如何生成兼顧多方訴求、化解對(duì)立情緒的溝通方案，讓會(huì)員們清晰感知到 AI 在情感化溝通中的應(yīng)用潛力。
在 “AI 重塑個(gè)人職業(yè)形象” 互動(dòng)環(huán)節(jié)中，會(huì)員們親身實(shí)踐，借助專業(yè) AI 工具對(duì)日常照片進(jìn)行智能優(yōu)化與風(fēng)格重塑 —— 無論是凸顯專業(yè)氣質(zhì)的商務(wù)職業(yè)照、展現(xiàn)個(gè)人魅力的質(zhì)感寫真，還是適配不同場(chǎng)景的形象大片，都能通過 AI 快速生成，直觀感受科技為個(gè)人形象管理帶來的便捷與創(chuàng)新。
作為整場(chǎng)課程的壓軸環(huán)節(jié)，“穿越時(shí)空的職場(chǎng)人”成功將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。在一片歡笑中，會(huì)員們借助AI技術(shù)開啟了一場(chǎng)趣味十足的“身份穿越”，生成專屬的“古代身份卡”：有人化身為腰纏萬貫、洞悉商道的古代巨賈，有人成為溫文儒雅、滿腹經(jīng)綸的文人墨客等鮮活身份，在沉浸式體驗(yàn)中直觀領(lǐng)略了AI生成內(nèi)容的創(chuàng)意魅力。
課后，會(huì)員們?nèi)圆辉鸽x去，圍繞董老師繼續(xù)詢問在實(shí)際工作中遇到的AI應(yīng)用難題，董老師也一一給予細(xì)致解答。
這場(chǎng)干貨滿滿的實(shí)戰(zhàn)課，不僅教會(huì)了大家 AI 工具的使用技巧，更傳遞出一個(gè)核心信念：在 AI 深度融入職場(chǎng)的時(shí)代，我們絕非被動(dòng)追趕技術(shù)浪潮的 “追隨者”，而是能夠主動(dòng)駕馭工具、借勢(shì)突破成長的 “智慧工作者”。真正的 AI 賦能，從來不是工具單方面給予的便利，而是源于我們對(duì)技術(shù)的清醒認(rèn)知、靈活運(yùn)用，以及最終超越工具局限的創(chuàng)造能力。
愿每一位會(huì)員都能從這堂課程中有所收獲，找到屬于自己的 “AI 節(jié)奏”—— 既能借助科技的力量提升工作的精準(zhǔn)度與效率，又始終保留人性獨(dú)有的溫度、思考與創(chuàng)造力，在 AI 時(shí)代的職場(chǎng)中走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
每一次公開課的學(xué)習(xí)交流都是一次集體的修煉，這不僅能提高自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣；同時(shí)也能夠讓自己在禮儀文化的熏陶中得到成長，增強(qiáng)禮儀文化意識(shí)，真正塑造自己成為禮儀文化的傳播者。
讓我們繼續(xù)在禮儀協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里，共同交流，共同學(xué)習(xí)、共同成長！一起致力于禮儀文化的普及與推廣，弘揚(yáng)、傳承、發(fā)展禮儀文化！
協(xié)會(huì)將繼續(xù)秉承“德為先、禮為根、誠為本”的宗旨，為會(huì)員朋友們搭建好禮儀文化交流平臺(tái)，為會(huì)員朋友們組織更多的會(huì)員活動(dòng)，提供更多的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓大家在每次的活動(dòng)中獲得交流的同時(shí)也收獲實(shí)用的知識(shí)。同時(shí)歡迎更多熱愛禮儀文化的朋友們加入?yún)f(xié)會(huì)，和我們一起弘揚(yáng)傳播禮儀文化！
歡迎申請(qǐng)加入?yún)f(xié)會(huì)成為會(huì)員：意向會(huì)員申請(qǐng)及辦理入會(huì)手續(xù)，詳情請(qǐng)直接聯(lián)系協(xié)會(huì)會(huì)員部專職潘老師：18011983552（手機(jī)微信同號(hào)）。
